TEMA 12- Estamos todos de acuerdo

ESTAMOS TODOS DE ACUERDO

1.- Defender ideas en un debate.

2.- Estrategias para la comprensión lectora.

3.-Oraciones Predicativas: 

        Complemento Indirecto

Ex.1           Ex.2         Ex.3         Ex.4          Ex.5         Ex.6

4.- *Preposiciones     Ejercicios

*Conjunciones   

     *Interjecciones.  

    ex.1          ex.2            ex.3           ex.4         ex.5  

     ex.6          ex.7           ex.8           


5.- Las frases hechas y los refranes.

6.- Los signos de puntuación:

      * las comillas.  c.1

      * la raya.  r.1   

        * los paréntesis. p.1   p.2  p.3

7.- El texto argumentativo.

Plantea una idea o tesis sobre un tema y proporciona argumentos, como hechos o razones, para defenderla.

Resultan útiles para convencer a los demás de algo. 

8.- El teatro.

9.- El informe.

10.- Verbos        

estar        andar     ir     caber   ordenar

1.- Practica verbos    
2.- Completa las frases

Concurso de verbos

TEMA 11. La historia de tu vida

La historia de tu vida...

1.- Expresar deseos, gustos y sentimientos( ritmo, entonación...) utilizando el lenguaje oral.

2.- Estrategias para la comprensión de textos escritos: 

          Leer en silencio, leer en voz alta.... 

3.-El adverbio 

        Ejercicio 1    Ejercicio 2      Ejercicio 3    Ejercicio 4    Ejercicio 5    Ejercicio 6 

4.- El campo semántico

         La familia léxica 

  
      La familia léxica y el campo semántico

       Campo semántico y campo léxico

        Los campos semánticos         El campo semántico I

        El campo semántico               Sopa de letras             Clasifica los campos semánticos

       Marca palabra que no corresponde

5.- Los signos de puntuación II. 

       * Los dos puntos      ej.1

       * Los puntos suspensivos  ej.2     ej.3

       * El punto y coma  ej.4    ej.5

6.- Análisis Sintáctico: Predicado Nominal




 6.- El reportaje



7.- La biografía y la autobiografía



8.- La presentación oral

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UNIT 6: ELECTRICITY

UNIT SUMMARY

In this unit the students will study and extend their knowledge of one of the fundamental types of energy – electricity. They will learn about the different properties of electricity and its practical applications: how we use electricity and how we apply this energy in everyday life. Simple experiments, in which the students can observe the characteristics of electricity, will help the students understand the nature of this type of energy. 

The students will be able to explain their conclusions, verbally and in writing, on how electricity functions. The students will focus on the properties of electricity and how it is produced, and then they will look at its influence in the last 200 years and how we have become reliant on this type of energy today.


VOCABULARY LIST

SOME IMPORTANT FACTS

VIDEO ABOUT ELECTRICITY

UNIT 6: BUSINESS AND MONEY

UNIT SUMMARY 

In this unit the students will be introduced to some basics of business, personal finance and the challenges of running a company. They will begin by finding out how companies are structured and what entrepreneurs need to think about when starting a new company.

Then they will learn in more detail about the different kinds of fixed and variable costs involved in running a business. This is important because more and more young people are entering into business, sometimes even while still students. 

The students will learn about ways to save money and how to plan a budget in their daily life to help them manage their own money. This will require some basic maths skills. In this unit, students will also investigate what they would need to consider if they were starting their own business and present their ideas to the class. They will also learn about socially responsible companies and non-governmental organisations (NGOs). 

VOCABULARY LIST

HELPFUL RESOURCES

VIDEOS ABOUT MONEY AND BARTERING SYSTEM